- Vi trenger å snakke om språkkravene innenfor fagutdanningen. Slik systemet fungerer i dag er norskkravet en barriere som hindrer førsteklasses arbeidskraft i å bli fagarbeidere. Hvis vi virkelig mener noe med integrering og mangfold kan det ikke stå på hvor god man er til å bøye norske verb, sier Sigurd Boasson.